1、孩子說別的小朋友不和他玩，家長要對於孩子的情緒，給於允許和理解，“你想哭就哭一會吧”。給孩子愛和力量，陪孩子度過，“我愛你，我陪著你”。

2、孩子感受力超級強，但是解讀能力比較差，他很容易認為是自己的錯，自己不夠好。等孩子情緒稍微平緩一點，要去和孩子做區分。 你很好，他不同意跟你玩，隻是他當下的一個選擇。他不跟你玩並不代表你不好或者是你做錯了。

3、當你的夥伴不跟你玩的時候，我們可以有其他的一些選擇，比如說，我們可以去邀請其他人跟我們一起玩，我們也可以自己玩。如果孩子被孤立，我們就問問孩子，你需要媽媽的幫助嗎？如果孩子說不需要，你隻需關注，觀察即可。

4、如果孩子說需要，要給予幫助，以免孩子過度討好或者霸淩他人。如果孩子那一刻是有力量的，我們可以引導孩子去表達，“他選不選擇跟我玩，這是他的選擇，請你不要控製他，請你尊重他的選擇。”

5、孩子說別的小朋友不和他玩，等孩子的情緒發泄完、穩定下來之後，家長在好好詢問孩子為什麽會不開心，是發生了什麽事情，讓孩子把整個事情的經過說出來。而在聽到孩子的陳述之後，家長也不可以采取錯誤的教育引導方式。

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